Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку своих персональных данных.

Методическая работа

     Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подхо к обучению,который предусматривает развитие качеств личности,отвечающим требованиям информационного общества,инновационной экономики,задачам построения гражданского общества на основе принципов толерантности,диалога культур и уважения его многонационального,поликультурного и поликонфессионального состава.

           Реализация этих задач осуществляется  через технологии деятельностного типа. Семинар-практикум направлен не только на ознакомление с некоторыми из них,но и обмен опытом коллег,которые уже внедряют элементы этих технологий.

          Чернова О.К.-руководитель творческой группы по подготовке семинара-практикума,учитель русского языка и литературы.

           Основными дидактическими принципами построения урока с использованием технологий деятельностного типа являются: вариативность деятельности, непрерывность творчества,принцип минимакса,принцип целостного представления о мире,принцип психологической комфортности.

           Эти принципы в полной мере реализуются в так называемой арттехнологии.

 ФРАГМЕНТ КОЗАК Г.Н.

             Возможности использования интерактивнойна уроках математики поистине безграничны. Использование интерактивной доски позволяет сделать урок наглядным, динамичным, интерактивным, личностно направленным, деятельностным на протяжении всего урока, экономит учебное время, что делает любой урок продуктивным. В этом можно убедиться на опыте  учителя математики Аметовой Л.Ф.

 ФРАГМЕНТЫ УРОКА АМЕТОВО Л.Ф.

             Интернет стал давно помощником школьного учителя. Но теперь педагог  даже в сельской школе может организовать работу с учениками даже за ее пределами, используя возможности всемирной паутины. Какие преимущества в организации работы, прежде всего с одаренными и способными детьми, осуществлении оперативного контроля за учебными достижениями учащихся  дает использование online сайта Якласс рассказала Джамирова М.А.

         Одним из приемов системно-деятельностного подхода является  работа в группах постоянного и переменного состава. О преимуществах групповой работы на уроках русского языка и литературы подедилась Чернова О.К.

  ФРАГМЕНТЫ ЧЕРНОВОЙ О.К.

       Семинар – практикум завершился рефлексией и  определением того ценного, которое      каждый из присутствующих взял на вооружение в педагогической деятельности.

развернуть

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

Объявления

В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.

Вход в систему

наверх